La Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) ha dado a conocer en su Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2026 que el número de niños y jóvenes que no asisten a la escuela ha aumentado por séptimo año consecutivo, alcanzando la preocupante cifra de 273 millones. Este incremento se atribuye a una combinación de factores como el crecimiento demográfico, las crisis y limitaciones presupuestarias.

Estancamiento en la escolarización global

El informe destaca que el progreso en la escolarización ha disminuido en casi todas las regiones desde 2015, lo que representa un desafío importante para los países que buscan cumplir las metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2030. Actualmente, aproximadamente uno de cada seis niños en edad escolar no está dentro del sistema educativo, y solo dos de cada tres estudiantes completan la educación secundaria.

Impacto de los conflictos y exclusión educativa

El estudio señala que cerca del 17% de la población infantil vive en zonas afectadas por conflictos, situación que deja a millones de niños fuera del sistema escolar y no contabilizados en las estadísticas oficiales. En particular, la región de Oriente Medio enfrenta una crisis educativa silenciosa, donde el cierre de escuelas debido a tensiones regionales priva de educación a millones de menores y aumenta el riesgo de rezago escolar.

Desigualdades persistentes

Las víctimas más afectadas por la exclusión educativa son las niñas, quienes enfrentan barreras derivadas de normas discriminatorias, y los niños de familias en situación de pobreza que no pueden cubrir los costos escolares. Aunque las brechas de género se han reducido en términos globales, en contextos de conflicto estas desigualdades se profundizan, perpetuando el ciclo de exclusión.

Avances y datos positivos

A pesar de estos desafíos, la Unesco destaca que la matrícula mundial alcanzará en 2024 los más de 1,400 millones de estudiantes, con un crecimiento del 30% en la educación primaria y secundaria desde el año 2000. Además, la tasa de finalización de estudios ha mejorado globalmente, aunque al ritmo actual, la finalización de la educación media superior no alcanzará el 95% hasta 2105.

También se ha incrementado la proporción de países con legislaciones para una educación inclusiva, pasando del 1% al 24%, además del aumento en las legislaciones que protegen el derecho a la educación para niños con discapacidad.

Fuente original: Los Tiempos

Enlace de la noticia original: https://www.lostiempos.com/doble-click/cultura/20260413/sube-273-millones-cifra-menores-mundo-que-no-asisten-escuela